又见原节子，原节子小津死后只接拍了一部片，学生的妈妈可能是因为会拍她的人已经死了，同样拍家庭生活题材的山田洋次还未声名鹊起，也没适合她的人物。 小津不刻意营造某种氛围，随时都是一种淡然，比如得知明子噩耗，原节子跑去告知母亲这段，如果不用配乐也可以，但小津选择用了比较轻松欢快的音乐，突然就有一种这就是生活啊的感叹，让观众更冷静的观看，后面一小段又用上了悲伤的配乐，原节子也哭泣，学生的妈妈让人物和观众都释放了情绪。 许多导演作家讲故事就喜欢创造一个情感高潮，极度的悲伤、忧伤、难过、快乐等等但作为大家口中小津最“悲伤”的作品，学生的妈妈其实直到最后都几乎没有情感爆发，所有人物都隐忍、克制，即真实又无奈，但真实的是随着时钟的滴答声响，人在变大，生活在继续，学生的妈妈努力下去吧！这可能是小津电影的一种能量，学生的妈妈也是小津对观众的一种指引。